Возвращение к ЗОЖ — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
(Материалы и ресурсы, необходимые для проекта)
Строка 164: Строка 164:
 
- Учебники
 
- Учебники
  
- Справочный материалы
+
- Справочные материалы
  
 
- Методические пособия
 
- Методические пособия
Строка 181: Строка 181:
  
 
- Приглашение в гости врача городской больницы  
 
- Приглашение в гости врача городской больницы  
 +
 +
- Приглашение родителей на заключительное рефлексивное занятие
  
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
  
 
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Шаблоны]]

Версия 05:51, 4 мая 2021


Возраст участников проекта

6-7 лет

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

Развитие интереса к здоровому питанию у детей дошкольного возраста.

Задачи координатора:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: объяснить, какие продукты наносят вред нашему здоровью и узнать о полезных продуктах и правилах здорового питания;

РАЗВИВАЮЩАЯ: развить у детей представление о "правильной" - вкусной еде ;

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: Вызвать у детей желание бережно относиться к своему организму, задуматься о необходимости употреблять полезную еду.

Гипотеза координатора:

Если обучающиеся примут участие в проекте, они узнают о вкусной, "правильной" еде.

Цель воспитанников:

Участие в проекте для формирования здорового и крепкого организма.

Задачи воспитанников:

1. Выяснить, какие последствия для детского организма влечет за собой нехватка витаминов.

2. Выяснить какие витамины продаются в аптеках города Серова.

3. Составить витаминное меню на день в осенне-зимний период.

Гипотеза Воспитанников:

Если обучающиеся примут участие в проекте, они узнают много нового о еде и вкусных блюдах.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Как и из чего это сделать?

Проблемные вопросы:

1. Какова роль правильного питания в жизни человека?

2. Какие витамины нужно получать из еды?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1) Привлечение детей к работе в проекте

2) Подбор литературы

3) Разработка буклета для родителей и привлечение родителей проектную деятельность

4)Создание стартовой презентации

1) Показ стартовой презентации и буклета проекта

2) Деление обучающихся на группы

3) Координация работы участников

1) Просмотреть результаты работы детей

2) Обсудить с детьми выполненную работу

3) Подвести итоги проекта

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Возвращение к ЗОЖ

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Оборудование

- компьютер

- Принтер

- Раскраски

- Цветные карандаши

Технологии – программное обеспечение

- Веб-браузер

- Текстовые редакторы

- Мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

- Учебники

- Справочные материалы

- Методические пособия

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

Северный педагогический колледж

[1]

Другие ресурсы

- Приглашение в гости врача городской больницы

- Приглашение родителей на заключительное рефлексивное занятие