Биатлон — различия между версиями

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация координатора)
(Блог проекта)
Строка 129: Строка 129:
 
{{#Widget:Iframe
 
{{#Widget:Iframe
  
|url=http://ldospk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0/preview
+
|url=https://www.blogger.com/blog/posts/3901919627559938044/preview
  
 
|width=1000
 
|width=1000

Версия 10:35, 19 октября 2020


Возраст участников проекта

12-14 лет

Краткая аннотация проекта

Целеполагание проекта

Цель координатора:

создание педагогических условий для развития любознательности, интеллектуальных способностей у детей как основы познавательной деятельности.

Задачи координатора:

Образовательная;

1.вызвать интерес у обучающихся к биатлону

2.Развивать интерес к биотлону в в России

3. Воспитывать уважение к русским биатлонистам

Гипотеза координатора:

Реализовав данный проект ,я познакомлю обучающихся с биатлоном

Цель воспитанников:

знакомство с историей биатлона

Задачи воспитанников:

1. Узнать историю биатлона

2.применить полученные знания для составления тестов и опросов

3.Определить способ стать известным

Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте ,то мы узнаем многое о биатлоне как виде спорта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Быстро и прямо в цель?

Проблемные вопросы

1.что такое биатлон? 2.Кто известные биатлонисты России ?

План проведения проекта

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск темы проекта и обработка информации;

2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;


1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и решение заданий.



1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.



Визитная карточка проекта

Стартовая презентация

Публикация координатора

Блог проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

WIKI- cтраница участников проекта Биатлон

Материалы по оцениванию

Дидактические материалы

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)