С мира по нитке

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

Младший школьный возраст (10-11 лет)

Краткая аннотация проекта[править]

Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают, что из простых материалов можно сделать много интересного и красочного. Школьники будут использовать уже имеющиеся у них знания и получать новые. Данный проект рассчитан на развитие навыков работы в групповой деятельности обучающихся. Проект выполняется с консультациями учителя и помощью родителей.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Воспитание эстетического вкуса при выполнении макета из подручных материалов

Задачи координатора:[править]

Образовательные: обучить умению использовать подручные материалы для оформления макета;

Развивающие: Развивать мелкую моторику пальцев через выполнение практических заданий;

Воспитательные: Воспитывать уважение к труду других людей, желание мастерить, делать работу своими руками

Гипотеза координатора:[править]

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, что из простых материалов можно сделать много интересного и красочного

Цель воспитанников:[править]

Создание красивой аппликации из разных предметов

Задачи воспитанников:[править]

1. Познакомиться с использованием подручных материалов для создания аппликации;

2. Расширить творческие возможности;

3. Научить друзей творить красоту из простых материалов

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в данном проекте, то мы научимся делать из простых предметов красоту

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Из этого тоже можно?

Проблемные вопросы:[править]

1. Какие материалы понадобятся для макета?

2. Как организовать рабочее место?

3. Какие умения получат обучающиеся после участия в проекте?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Подготовка рабочего места;

2)Что будем изготавливать и каким способом;

3) Деление обучающихся на группы, в зависимости от выбранного вопроса;

4)Распределение обязанностей;

5)Предположение результатов.

1)Работа в группах;

2)Поиск информации;

3) Выполнение работы в различных техниках;

4) Обсуждение и разбор проблемных вопросов;

5) Показ стартовой презентации;

6)Создание итогового материала.

1)Анализ работы детей в группах;

2)Опровержение или доказательство гипотезы;

3) Оформить выставку в классе;

4)Подведение итогов и оценка результатов.

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта "С мира по нитке"

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест по проекту[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

компьютер(-ы), фотоаппарат, проекционная система

Технологии – программное обеспечение

СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений

Материалы на печатной основе

методические пособия, справочный материал

Другие принадлежности

бросовый материал

Интернет-ресурсы

1) https://hobby-up.ru/blog-o-rukodelii/vsyo-o-kvillinge-dlya-nachinayushhih.html

2) https://homius.ru/podelki-iz-brosovogo-materiala-svoimi-rukami.html

Другие ресурсы

Пригласить родителей для просмотра выставки работ обучающихся

Сайт Северного педагогического колледжа