Наш друг-зелёный лук

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

7-9 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Работая над данным проектом, обучающиеся узнают о роли и значении лука в жизни людей. Также участники проекта научатся самостоятельно выращивать лук. Результатом моего проекта станет самостоятельное выращивание зеленого лука в комнатных условиях.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование у обучающихся познавательного интереса к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях

Задачи координатора:[править]

Образовательная: создать условия для выращивания лука в комнатных условиях.

Развивающая: развивать у обучающихся навыки выращивания зеленого лука.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство бережного отношение к растениям.

Гипотеза координатора:[править]

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как в комнатных условиях вырастить зеленый лук

Цель воспитанников:[править]

Выращивание лука в комнатных условиях

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить, как выращивать лук в комнатных условиях.

2. Посадить лук в комнатных условиях.

3. Провести наблюдения за выращиванием лука в комнатных условиях.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в данном проекте, то мы сможем вырастить лук в комнатных условиях

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Как от него не заплакать?

Проблемные вопросы:[править]

1. Как вырастить зеленый лук в комнатных условиях?

2. Можно ли вырастить лук самостоятельно?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск материала и его обработка

2)Создание буклета для привлечения родителей

3)Подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

1)Ознакомление детей с проектом и показ стартовой презентации

2) Привлечение родителей к проекту

3) Провести наблюдения за процессом роста лука в комнатных условиях

1)Решение проблемных вопросов

2)Проведение рефлексивного занятия

3)Подведение итогов

Визитная карточка проекта[править]

визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Наш друг-зелёный лук

Материалы по оцениванию[править]

формирующее оценивание

итоговое оценивание

Тест к проекту[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование:

- фотоаппарат;

- компьютер(-ы);

- принтер.


Технологии – программное обеспечение:

- веб-браузер;

- текстовые редакторы.


Материалы на печатной основе:

- лабораторные пособия;

- справочный материал.


Другие принадлежности:

- земля;

- ёмкость куда будем садить лук (пластмассовый стакан, горшочек и тд.);

- головка лука;

- вода.


Интернет-ресурсы:

- картинка зелёного лука

- картинка зелёного лука 2

- аппликация зелёного лука

- конструирование из бумаги зелёный лук

- вопросы для теста

- вопросы для теста 2

Другие ресурсы:

- эксперименты;

- наставники;

- ученики;

- родители.


Сайт Северного педагогического колледжа