Мусор - как произведение искусства

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

5-6 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Данный проект предназначен для детей старшего дошкольного возраста, в этом проекте у детей будет развиваться мелкая моторика, также они научаться работать с различным материалам и узнают зачем и как нужно беречь природу. В этом проекте я также научу детей делать различные поделки из мусора, от них будет нужно только фантазия и воображение. Мне кажется данный проект будет интересен детям, ведь они могут сделать игрушку или поделку на свой вкус.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование развития творческих способностей детей.

Задачи координатора:[править]

1. Образовательная: формировать у детей представление, как мусор портит природу.

2. Развивающая: развивать у детей представление, как можно использовать мусор для различных поделок.

3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

Гипотеза координатора:[править]

Если дети примут участие в проекте, то они узнают, как улучшить окружающую среду.

Цель воспитанников:[править]

Участие в проекте для выполнения поделок своими руками.

Задачи воспитанников:[править]

1. Узнать, как можно сделать экологию чище.

2. Сделать совместную поделку из различного мусора.

3. Доказать, что из мусора можно тоже сделать что-то красивое.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы научимся делать поделки из мусора, мы сможем хоть немного сделать экологию лучше.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Из чего мы это сделаем?

Проблемные вопросы:[править]

1. Как сделать экологию чище?

2. Что можно придумать из мусора?

План реализации проекта[править]

До реализации проекта В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка материалов

2)Создание буклетов для привлечения родителей

3)Создание стартовой презентации

1)Привлечь внимание родителей к проекту

2)Ознакомление детей с проектом и показ презентаций

3)Изготовление игрушки, поделки

1)Решение проблемных вопросов

2)Рефлексия

3)Подведение итогов

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Мусор - как произведение искусства

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактическая игра

Тест для проекта[править]

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование компьютер, интерактивная доска, принтер

Технологии – программное обеспечение программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе методические пособия, справочные материалы

Другие принадлежности мусорные макеты, бутылки из под воды, пробки, пластмассовая посуда

Интернет-ресурсы сайты подходящие под тему проекта

Другие ресурсы, можно пригласить родителей на рефлексивное