История создания часов

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

9 - 11 лет

Краткая аннотация проекта[править]

В ходе реализации проекта обучающиеся познакомятся с историей создания часов, узнают о многообразии их видов. Изготовят свой макет часов и оценят важность часов в нашей жизни.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Ознакомление обучающихся с историей создания часов и их видами.

Задачи координатора:[править]

Образовательная: познакомить детей с историей создания часов и их видами.

Развивающая: развивать познавательный интерес у обучающихся.

Воспитательная: воспитывать интерес к изучению истории создания каких-либо предметов.

Гипотеза координатора:[править]

Если обучающиеся примут участие в данном проекте, то они узнают о видах часов и их истории создания.

Цель воспитанников:[править]

Получение новых знаний о часах.

Задачи воспитанников:[править]

1. Изучить виды часов и их историю создания.

2. Изготовить макет часов.

3. Оценить на сколько важны часы в нашей жизни.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы поучаствуем в данном проекте, то узнаем о истории часов.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

А вы знали?

Проблемные вопросы:[править]

1. Какова история возникновения часов?

2. Как менялось устройство часов?

3. Какие самые распространенные виды часов?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и обработка необходимого материала

2)Создание стартовой презентации

3)Разделение детей на подгруппы

1)Представление стартовой презентации

2) Привлечение родителей в проект

3)Разбор проблемных вопросов

1)Ответить на все возникшие вопросы

2)Провести рефлексию

3)Подвести итоги проекта

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

WIKI страница участников проекта[править]

WIKI страница участников проекта История создания часов

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест по тематике проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(Компьютеры, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение

(Мультимедийные системы, веб-браузер, текстовый редактор)

Материалы на печатной основе

(Учебники, справочный материал)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(гости, наставники, родители)

Сайт Северного педагогического колледжа