Доберман - собака мечты?

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

Проект предназначен для детей 3-4 классов

Краткая аннотация проекта[править]

Очень непросто найти хоть одну семью, где не было бы домашних животных. Питомцы могут быть и экзотическими, и привычными нам, но всё же самыми популярными являются собаки. В этом проекте я предлагаю вам поближе познакомится с собаками породы доберман, узнать больше об истории их возникновения, правил содержания и характерных особенностей поведения. Возможно, именно этот проект поможет вам определиться с выбором будущего питомца.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование у обучающихся представления о собаках породы доберман

Задачи координатора:[править]

Образовательная: познакомить обучающихся с историей возникновения породы собак доберман

Развивающая: развивать у детей представления о породе собак доберман

Воспитательная: воспитывать у обучающихся интерес к изучению поведения животных

Гипотеза координатора:[править]

После участия в проекте обучающиеся узнают больше о собаках породы доберман и особенностях данной породы.

Цель воспитанников:[править]

Изучение истории появления породы собак доберман, ознакомление с их особенностями поведения и содержания.

Задачи воспитанников:[править]

1) Познакомиться с историей возникновения породы собак доберман;

2) Узнать особенности содержания и поведения данной породы собак;

3) Оценить, каждому ли человеку будет удобно содержать собаку породы доберман.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о собаках породы доберман и как их правильно содержать.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Может ли быть идеальной?

Проблемные вопросы:[править]

1) Как появилась порода доберман?

2) Почему порода названа именно так?

3) При каких условиях лучше всего содержать собаку данной породы?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Поиск и отбор необходимого материала

2)Выдвижение гипотезы

3)Создание буклета для родителей

1)Представление стартовой презентации

2) Разделение детей на подгруппы

3)Разбор проблемных вопросов

1)Анализ полученной информации

2)Опровержение или доказательство гипотезы

3)Подведение итогов проекта

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Доберман - собака мечты?

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест по тематике проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

Компьютер, принтер, проекционная система.

Технологии – программное обеспечение

Текстовые редакторы, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Справочный материал

Интернет-ресурсы

Всё о породе доберман

Сайт Северного Педагогического колледжа

Другие ресурсы

Беседа с кинологом, опрос владельцев собак породы доберман.