Вулканы!

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

10-12 лет

Краткая аннотация проекта[править]

В течение всего исследования мы познакомимся с природным явлением-вулканом! Изучим внутреннее строение вулкана, установим причины извержения вулканов, узнаем о свойствах камней вулканического происхождения.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Формирование у обучающихся представления о вулканах

Задачи координатора:[править]

Образовательные: Формировать понятия: очаг магмы, жерло, кратер, лава, извержение;

Развивающие: Развивать познавательную активность детей в процессе самостоятельного выполнения опытов по схеме;

Воспитательные: Воспитывать интерес ребёнка к «чтению» энциклопедий, знакомству с новыми явлениями, факторами.

Гипотеза координатора:[править]

Если будет реализован проект, то обучающиеся ,возможно, создадут искусственный вулкан.

Цель воспитанников:[править]

Знакомство с природным явлением вулканом

Задачи воспитанников:[править]

Познакомиться с природным явлением - вулканом;

Изучить внутреннее строение вулкана и выяснить причины извержения вулканов;

Провести в домашних условиях опыт «Извергающий вулкан»;

Познакомить одноклассников с результатами исследований.

Гипотеза Воспитанников:[править]

Если мы примем участие в проекте, то пополним свои знания о вулканах.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

А что внутри?

Проблемные вопросы:[править]

1. Почему извергаются вулканы?

2. Какие бывают вулканы и какие последствия несут извержения вулканов?

3. Каковы свойства камней вулканического происхождения?

План проведения проекта[править]

До начала работы в проекте В ходе реализации проекта По окончанию проекта
1)Формулировка темы, цели и задач проекта

2)Подбор и обработка необходимого материала

3)Создание стартовой презентации

1)Привлечение в проект родителей

2)Разделение детей на группы

3)Разбор проблемных вопросов

1)Ответить на все возникшие вопросы

2)Подвести итоги проекта

3)Провести рефлексию

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Вулканы!

Материалы по оцениванию[править]

|Материалы по оцениванию на формирующем этапе

|Итоговое оценивание

Тест по тематике проекта[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

-компьютер(-ы)

-принтер

-сканер

-телевизор

Технологии – программное обеспечение

-программы обработки изображений

-веб-браузер

-текстовые редакторы

-программы электронной почты

-мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

-учебники

-методические пособия

-хрестоматии

-справочный материал


Другие принадлежности

-колба или бутылка

-вода

-сода

-лимонная кислота

-пищевой краситель (оранжевая или красная гуашь)

-средство для мытья посуды

-контейнер для смешивания ингредиентов и ложка


Другие ресурсы

-эксперименты

-гости

-другие классы

-родители