Бумажное искусство

Материал из wiki SPK
Перейти к: навигация, поиск


Возраст участников проекта[править]

Проект предназначен для детей возрастом 6-7 лет

Краткая аннотация проекта[править]

Проект направлен на развитие у детей мелкой моторики и ознакомление детей с различными видами бумаги, техниками бумажного искусства.

Приветствие координатора[править]

Целеполагание проекта[править]

Цель координатора:[править]

Развитие творческих способностей детей.

Задачи координатора:[править]

Образовательная: Познакомить детей с различными видами бумаги.
Развивающая: Развить у детей навыки работы с бумагой.
Воспитательная: Воспитать творческие способности.

Гипотеза координатора:[править]

Если воспитанники примут участие в проекте, то они научатся создавать различные поделки из бумаги.

Цель воспитанников:[править]

Участие детей для развития у них творческих способностей.

Задачи воспитанников:[править]

1. Ознакомиться с различными видами бумаги.
2. Сделать поделку из бумаги.
3. Проявить свои творческие способности.

Гипотеза Воспитанников:[править]

При изготовлении поделок из бумаги у нас развиваются творческие способности.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос: [править]

Как изготовить?

Проблемные вопросы:[править]

1. Какие поделки можно изготовить из бумаги?
2. Зачем делать поделки из бумаги?

План реализации проекта[править]

До реализации проекта В ходе реализации проекта По окончании проекта
1) Ознакомление и подбор литературы для проекта

2) Подготовка материалов для поделок

3) Привлечение родителей к проекту с помощью буклетов

1) Распределение детей на группы по проблемным вопросам

2) Ознакомление детей со стартовой презентацией

3) Координировать работу учащихся

1) Ответы на проблемные вопросы

2) Проведение анализа проделанной работы

3) Представление работ участников проекта

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка

Стартовая презентация[править]

Публикация координатора[править]

Блог проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

WIKI- cтраница участников проекта Бумажное искусство

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание

Итоговое оценивание

Тест по проекту[править]

Дидактические материалы[править]

Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления

Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления

Дидактическая игра

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта[править]

Технологии – оборудование

(Принтер, проекционная система, конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Различные виды бумаги, ножницы, клей)

Другие ресурсы

(Родители)